四川省教育廳等四部門關于轉發(fā)《教育部辦公廳等四部門關于加快新農(nóng)科建設推進高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》的通知 時間：2023-03-24 點擊量：次
各市（州）教育主管部門、農(nóng)業(yè)（農(nóng)牧）農(nóng)村局、林業(yè)和草原局、鄉(xiāng)村振興局，各有關高等學校：
現(xiàn)將《教育部辦公廳等四部門關于加快新農(nóng)科建設推進高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》（教高廳〔2022〕1號）轉發(fā)你們，并提出以下意見，請一并貫徹落實。
一、強化新農(nóng)科人才培養(yǎng)
認真貫徹落實習近平總書記來川視察重要指示精神，圍繞擦亮農(nóng)業(yè)大省金字招牌、筑牢長江黃河上游生態(tài)屏障，按照省委“城鄉(xiāng)融合”的戰(zhàn)略部署，聚焦打造新時代更高水平的“天府糧倉”，支持有條件的高校重點增設現(xiàn)代種業(yè)、糧食安全、耕地保護、生態(tài)文明、智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村發(fā)展等重點領域的緊缺專業(yè)，布局建設農(nóng)林產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護修復、綠色低碳、森林康養(yǎng)、人居環(huán)境治理等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)相關的農(nóng)林專業(yè)，完善新型農(nóng)林人才培養(yǎng)體系。各涉農(nóng)（林）高校要全面強化知農(nóng)愛農(nóng)教育，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將習近平生態(tài)文明思想、習近平總書記關于“三農(nóng)”工作和耕地保護的重要論述、中華農(nóng)耕文化和巴蜀農(nóng)耕文化貫穿人才培養(yǎng)全過程，引導學生學農(nóng)知農(nóng)、愛農(nóng)為農(nóng)。
二、深化新農(nóng)科教育改革
牢固樹立面向新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)理念，加強農(nóng)林高等教育改革研究，組織開展省級新農(nóng)科研究與改革實踐項目50項，全面深化新農(nóng)科教育改革創(chuàng)新，形成一批標志性研究與實踐成果。各涉農(nóng)（林）高校要精準對接新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)發(fā)展需求，加強“大國三農(nóng)”“耕讀中國”“生態(tài)中國”等農(nóng)林特色通識教育課程建設，弘揚耕讀傳家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；及時將農(nóng)林實際問題、農(nóng)林產(chǎn)業(yè)案例、科學技術前沿知識等新理論、新知識、新技術融入專業(yè)課程教學內(nèi)容，建設一批一流農(nóng)林課程；著力構建校校資源共享、信息互通機制，共同打造一流農(nóng)林專業(yè)和課程合作交流平臺；加快新興涉農(nóng)（林）專業(yè)教材和新形態(tài)教材建設，編寫出版10部新農(nóng)科系列精品教材。
三、完善協(xié)同育人和創(chuàng)新體系
實施卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃2.0，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，加快完善新農(nóng)科協(xié)同育人和科技協(xié)同創(chuàng)新體系。依托種質資源庫（圃）、農(nóng)林科技園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)林產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、林草產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)等平臺，建設10個新型農(nóng)林科教合作實踐教學基地；依托農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)地、自然文化遺產(chǎn)地、農(nóng)業(yè)園區(qū)、國家公園、國有林場、美麗宜居村莊等社會資源，建設30個綜合性共享實踐教學基地和耕讀教育基地；依托生物育種、關鍵農(nóng)林機械裝備、耕地質量與農(nóng)業(yè)節(jié)水、國家公園建設、森林草原防滅火、病蟲害防治、生態(tài)修復治理、林草碳匯、智慧農(nóng)林技術等領域取得的重大原始創(chuàng)新突破成果，支持涉農(nóng)（林）高校爭創(chuàng)5個左右生物育種等領域國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、未來技術學院和智慧農(nóng)林學院。
四、完善政策保障體系
加大新農(nóng)科建設保障力度，在經(jīng)費安排上給予傾斜支持。將符合條件的農(nóng)林學科納入四川高校“雙一流”建設“貢嘎計劃”予以綜合支持，支持符合條件農(nóng)林學科專業(yè)申報學士、碩士、博士學位授權點。推進校地協(xié)同育人，探索推進農(nóng)林專業(yè)訂單定向人才培養(yǎng)。創(chuàng)新評價機制，完善以教育主管部門為主導，行業(yè)行政部門、學術組織和社會機構共同參與的質量監(jiān)督體系，把培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才和服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化成效作為檢驗涉農(nóng)（林）高校辦學水平的重要內(nèi)容。各涉農(nóng)（林）高校要加強組織領導，將新農(nóng)科建設納入學校改革發(fā)展總體規(guī)劃，完善工作制度，抓好責任落實；常態(tài)化開展農(nóng)林教師教育教學能力提升培訓，組織教師和農(nóng)林企業(yè)一線專家互派掛（兼）職，加大“雙師型”教師和“雙師”結構教學團隊建設。各地要將支持高等農(nóng)林教育納入本地全面推進鄉(xiāng)村振興、加強耕地保護的重大戰(zhàn)略同安排、同部署。各地各涉農(nóng)（林）高校要用好用足中央、省支持高等教育的經(jīng)費和政策，加強項目資金的協(xié)調(diào)配套，建立有利于農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展的保障激勵機制。
四川省教育廳 四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳
四川省林業(yè)和草原局 四川省鄉(xiāng)村振興局
2023年2月22日
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一、強化新農(nóng)科人才培養(yǎng)
認真貫徹落實習近平總書記來川視察重要指示精神，圍繞擦亮農(nóng)業(yè)大省金字招牌、筑牢長江黃河上游生態(tài)屏障，按照省委“城鄉(xiāng)融合”的戰(zhàn)略部署，聚焦打造新時代更高水平的“天府糧倉”，支持有條件的高校重點增設現(xiàn)代種業(yè)、糧食安全、耕地保護、生態(tài)文明、智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村發(fā)展等重點領域的緊缺專業(yè)，布局建設農(nóng)林產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護修復、綠色低碳、森林康養(yǎng)、人居環(huán)境治理等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)相關的農(nóng)林專業(yè)，完善新型農(nóng)林人才培養(yǎng)體系。各涉農(nóng)（林）高校要全面強化知農(nóng)愛農(nóng)教育，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將習近平生態(tài)文明思想、習近平總書記關于“三農(nóng)”工作和耕地保護的重要論述、中華農(nóng)耕文化和巴蜀農(nóng)耕文化貫穿人才培養(yǎng)全過程，引導學生學農(nóng)知農(nóng)、愛農(nóng)為農(nóng)。
二、深化新農(nóng)科教育改革
牢固樹立面向新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)理念，加強農(nóng)林高等教育改革研究，組織開展省級新農(nóng)科研究與改革實踐項目50項，全面深化新農(nóng)科教育改革創(chuàng)新，形成一批標志性研究與實踐成果。各涉農(nóng)（林）高校要精準對接新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)發(fā)展需求，加強“大國三農(nóng)”“耕讀中國”“生態(tài)中國”等農(nóng)林特色通識教育課程建設，弘揚耕讀傳家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；及時將農(nóng)林實際問題、農(nóng)林產(chǎn)業(yè)案例、科學技術前沿知識等新理論、新知識、新技術融入專業(yè)課程教學內(nèi)容，建設一批一流農(nóng)林課程；著力構建校校資源共享、信息互通機制，共同打造一流農(nóng)林專業(yè)和課程合作交流平臺；加快新興涉農(nóng)（林）專業(yè)教材和新形態(tài)教材建設，編寫出版10部新農(nóng)科系列精品教材。
三、完善協(xié)同育人和創(chuàng)新體系
實施卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃2.0，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，加快完善新農(nóng)科協(xié)同育人和科技協(xié)同創(chuàng)新體系。依托種質資源庫（圃）、農(nóng)林科技園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)林產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、林草產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)等平臺，建設10個新型農(nóng)林科教合作實踐教學基地；依托農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)地、自然文化遺產(chǎn)地、農(nóng)業(yè)園區(qū)、國家公園、國有林場、美麗宜居村莊等社會資源，建設30個綜合性共享實踐教學基地和耕讀教育基地；依托生物育種、關鍵農(nóng)林機械裝備、耕地質量與農(nóng)業(yè)節(jié)水、國家公園建設、森林草原防滅火、病蟲害防治、生態(tài)修復治理、林草碳匯、智慧農(nóng)林技術等領域取得的重大原始創(chuàng)新突破成果，支持涉農(nóng)（林）高校爭創(chuàng)5個左右生物育種等領域國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、未來技術學院和智慧農(nóng)林學院。
四、完善政策保障體系
加大新農(nóng)科建設保障力度，在經(jīng)費安排上給予傾斜支持。將符合條件的農(nóng)林學科納入四川高校“雙一流”建設“貢嘎計劃”予以綜合支持，支持符合條件農(nóng)林學科專業(yè)申報學士、碩士、博士學位授權點。推進校地協(xié)同育人，探索推進農(nóng)林專業(yè)訂單定向人才培養(yǎng)。創(chuàng)新評價機制，完善以教育主管部門為主導，行業(yè)行政部門、學術組織和社會機構共同參與的質量監(jiān)督體系，把培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才和服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化成效作為檢驗涉農(nóng)（林）高校辦學水平的重要內(nèi)容。各涉農(nóng)（林）高校要加強組織領導，將新農(nóng)科建設納入學校改革發(fā)展總體規(guī)劃，完善工作制度，抓好責任落實；常態(tài)化開展農(nóng)林教師教育教學能力提升培訓，組織教師和農(nóng)林企業(yè)一線專家互派掛（兼）職，加大“雙師型”教師和“雙師”結構教學團隊建設。各地要將支持高等農(nóng)林教育納入本地全面推進鄉(xiāng)村振興、加強耕地保護的重大戰(zhàn)略同安排、同部署。各地各涉農(nóng)（林）高校要用好用足中央、省支持高等教育的經(jīng)費和政策，加強項目資金的協(xié)調(diào)配套，建立有利于農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展的保障激勵機制。
四川省教育廳 四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳
四川省林業(yè)和草原局 四川省鄉(xiāng)村振興局
2023年2月22日
來源：省鄉(xiāng)村振興局官網(wǎng)
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